ЦЕНТР НАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЕНОТ.LAB»
МОДЕЛЬ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО И МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ОТ 6 ДО 11 ЛЕТ: ОТ НАБЛЮДЕНИЯ К ИССЛЕДОВАНИЮ
ЦЕЛЬ: проектирование и реализация интегрированной модели естественно-научного и математического образования дошкольников и школьников (6–11 лет): от наблюдения к исследованию на базе Центра научного образования детей «ЕНОТ.Lab».
ЗАДАЧИ:
- Спроектировать инфраструктурно-функциональное ядро Центра научного образования «ЕНОТ.Lab» как инновационной научно-образовательной площадки, включающее адаптированные исследовательские лаборатории по окружающему миру, биологии, физике и химии, лабораторию живой энтомологии и зоологии, экспериментальный и технологический полигоны.
- Разработать и провести поэтапную апробацию межпредметной программы дополнительного образования «Методы познания окружающего мира» с участием не менее 100 детей (6-11 лет) из общеобразовательных организаций, совместно принимающих участие в данном проекте.
- Провести 5 мастер-классов для учителей и педагогов дополнительного образования из ОУ, совместно участвующих в данном проекте по согласованию программы дополнительного образования «Методы познания окружающего мира» с программами учебных предметов и курсов внеурочной деятельности ФООП ДО, ФООП НОО и ФООП ООО естественно-научной и математической направленности.
- Подобрать и частично разработать диагностику исследовательских умений дошкольников, младших школьников и подростков.
- Провести входную диагностику и проводить ежегодный мониторинг исследовательских умений детей и подростков с учетом динамики особенностей возрастной психологии
- Разработать и опубликовать в открытом доступе учебно-методический комплекс к программе дополнительного образования «Методы познания окружающего мира» , согласованный с программами учебных предметов и курсов внеурочной деятельности ФООП ДО, ФООП НОО и ФООП ООО естественно-научной и математической направленности ( 6–11 лет ): (учебные материалы, методические пособия, контрольно-оценочные средства и документация, которые обеспечивают организацию и проведение учебного процесса ), объединяющую естественные науки и математику и моделирующую научно-исследовательскую деятельность в рамках блоков «Наблюдения», «Измерение», «Классификация», «Исследования и эксперименты», «Моделирование и конструирование», синхронизированную с рабочими программами по учебным предметам «Математика» и «Окружающий мир» начального общего образования
- Разработать положение и провести конференцию для педагогов дошкольного и начального общего уровней образования, с представлением результатов естественно-научных и математических экспериментов и исследований не менее чем со 100 участниками.
- Подготовить модель тиражирования Центра «ЕНОТ.Lab» как инновационной площадки, включающую стандарты функционирования, учебно-методический комплекс для детей 6–11 лет (учебные материалы, методические пособия, контрольно-оценочные средства и документация, которые обеспечивают организацию и проведение учебного процесса), алгоритм запуска и сопровождения при внедрении в образовательных организациях других муниципалитетов.
ПАРТНЕРЫ ПРОЕКТА:
- РГПУ им.А.И.Герцена (Технопарк)
- ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
- Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет)
- ГБДОУ детский сад №69 Невского района Санкт-Петербурга
- ГБДОУ детский сад №74 Невского района Санкт-Петербурга
- ГБДОУ детский сад №50 Невского района Санкт-Петербурга
- ГБДОУ детский сад №95 Невского района Санкт-Петербурга
- ГБДОУ детский сад №11 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Невского района г. Санкт-Петербурга.
- ГБОУ СОШ № 342 Невского района Санкт-Петербурга
- ГБОУ лицей № 344 Невского района Санкт-Петербурга
- ГБОУ СОШ № 527 Невского района Санкт-Петербурга
- ГБОУ СОШ № 570 Невского района Санкт-Петербурга
- ГБОУ СОШ № 691 с углубленным изучением иностранных языков Невского района Санкт-Петербурга "Невская школа"
- Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования №15 «Луч» (г.Белгород)
- Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Медвенская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Г.М.Певнева (Курская область)
ОПЫТ РЕАЛИЗОВАННЫХ ПРОЕКТОВ (ПРОГРАММ):
- Национальная технологическая олимпиада
https://spbddtl.ru/centr-podderzhki-nto.html
https://spbddtl.ru/05122024-nto-junior.html - Городская неделя химии и биологии
https://spbddtl.ru/nedelya-himii-i-biologii.html
https://spbddtl.ru/ii-nedelya-himii-i-biologii.html - Всероссийская неделя высоких технологий и технопредпринимательства
https://spbddtl.ru/nedeli-vysokih-tekhnologij-i-tekhnopredprinimatelstva.html
https://spbddtl.ru/21032025-nvtit.html
https://spbddtl.ru/17032025-nedelya-vysokih-tekhnologij-i-tekhnopredprinimatelstva.html - Региональный чемпионат «Искатели профессий»
https://spbddtl.ru/25092024-iskateli-professij-nachinayutsya.html
https://spbddtl.ru/07022025-iskateli-professij-prodolzhayutsya.html
https://spbddtl.ru/20022025-iskateli-professij.html
https://spbddtl.ru/09032025-estestvennonauchnye-budni.html
https://spbddtl.ru/07042025-regionalnyj-chempionat-iskateli-professij.html - Конкурс «Абилимпикс»
https://spbddtl.ru/abilimpiks-startovaya.html - Федеральный проект «Билет в будущее»
https://spbddtl.ru/26012025-bilet-v-budushchee.html
https://spbddtl.ru/01032025-realizaciya-proekta-bilet-v-budushchee.html - Региональный проект «Моя первая профессия»
https://spbddtl.ru/23032025-moya-pervaya-professiya.html
https://spbddtl.ru/16052025-lyudi-v-belyh-halatah-pryamo-sejchas-v-levoberezhnom.html - Образовательная программа «Предхимия»
https://spbddtl.ru/10062025-uchim-himiyu-uchim-s-udovolstviem.html
https://spbddtl.ru/20250923_himcenter.html